长沙学院关于进一步推进课程思政建设

工作的通知

根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（教社科〔2022〕3号）等文件精神，各单位在课程思政建设上要常抓不懈、常抓常新，抓出成效、抓出实效。结合本科教育教学审核评估工作要求，进一步推进课程思政高质量建设，促进课程思政和思政课程同向同行，现将下阶段课程思政工作重点通知如下：

（一）“课程思政”教学案例遴选工作

做好课程思政案例集、案例库建设工作。以专业为单位建设课程思政案例库，每个国家级、省级一流专业提供20篇以上课程思政案例，其他专业提供10篇以上课程思政案例；每门国家级、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程撰写3篇高质量课程思政案例。（完成时间：2025年1月10日前）

（1）教学案例要求

“课程思政”教学案例要强化正确的政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。课程负责人充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，明确“课程思政”教学目标、优化课程育人教学设计，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育。

（2）“课程思政”典型案例参考格式

教学案例主要内容包括：案例主题；结合章节；教学目标；案例意义；教学过程实施；教学效果评价；案例反思等。

（二）深化课程思政教学改革

各教学单位在2024版人才培养方案和教学大纲制定（修订）中，确保科学设计思政育人目标，融入相关教学内容。

要求按照《关于开展2024版本科课程教学大纲修订编制工作的通知》要求，以专业为单位对教学大纲的课程思政设计部分进行深入研讨。各单位认真组织审核审查，并完成编印装订成册。（完成时间：2024年12月底前）

（三）开展“课程思政”教学研究活动

本学期结束以前，组织一次本院的省、校级课程思政示范课程公开课活动。以教研室为单位组织一次课程思政教研研讨活动。（完成时间：2025年1月10日前）

要求所有的省、校级课程思政示范课程均应进行，邀请相关学院教师和教学管理部门相关人员参加，所有公开课活动时间及方案报教务处备案，活动报道在本院网页进行宣传，高质量稿件及时联系教务处进行宣传报道。

（四）开展省级课程思政示范课程培育工作

按照湖南省普通本科高校课程思政示范课程标准（24年通知http://jwc.ccsu.cn/info/1097/4564.htm）开展摸底、建设、材料撰写工作。

要求符合条件的省级五类“金课”（一流课程）、省级及以上教学竞赛成绩突出的教师先行先试，提前制作申报材料材料，二级单位邀约省级及以上课程思政示范课程负责人对预申报课程进行指导。（完成时间：2025年1月15日前）

（五）课程思政和思政课程同向同行“结对子”活动

开展思政课程和课程思政协同育人“结对子”活动。由马克思主义学院遴选结对教师，为其他二级学院每院配备1-2名课程思政指导教师（名单盖章报教务处备案），配合其他学院开展课程思政建设，参与专题教研活动，共同挖掘课程思政元素，申报各级课程时，马院指导教师可列入团队成员。（完成时间：2024年12月15日前）

相关材料请以学院为单位报送至 长盛楼3007  联系人：史老师  电子档发送至邮箱：264754090@qq.com

附件：

1.长沙学院“课程思政”教学案例参考模板  附件1：长沙学院“课程思政”教学案例模板.docx

2.2024年课程思政教学活动情况汇总表   附件2：2024年课程思政建设活动开展情况表.xls

3.长沙学院思政课程和课程思政“结对子”名单表  附件3.结对子名单表.docx

教务处

2024年12月6日