一、工作目标

在我校教师现有教学水平的基础上，通过本次工作查找课堂教学存在的问题，分析产生的原因，提出解决办法，有针对性地采取措施及时解决存在的问题，以促使全体教师进一步规范教学行为，提高教学水平，保证教学质量。

二、工作内容

1.各院（部）应对在2019-2020学年第一学期开设的课程，以集中备课的形式进行教学内容、教学方法、教学手段应用研讨。

2.各院（部）应对在2019-2020学年第一学期任课教师进行听课、评课，侧重点应为第4周（9月23日～9月25日）和第13周（11月25日～11月28日）的课程内容及授课教师。

3.各院（部）应对任课教师的教学资料（课表、教学日历、教学大纲、教材、学生花名册）特别是课程所使用的多媒体课件进行检查，杜绝“复制课件”及“文字课件”的使用。

4.各院（部）应通过集中备课、听课、评课的过程，查找课堂教学存在的问题，并有针对性的提出解决方法和措施，并限时整改。

三、工作时间及组织

1.工作时间：2019年9月9日～9月19日，共分为四个阶段：

第一阶段：9月9日～9月10日以集中备课的形式进行研讨

第二阶段：9月11日～9月17日进行听课、评课

第三阶段：9月17日针对存在的问题提出限时整改措施

第四阶段：9月18日～9月19日对问题较大的课程再次听评课

2.工作组织：各院（部）联系的校领导为责任领导，各院（部）教学院长为责任人，并成立工作小组分步实施。

四、工作要求

1.各院（部）应根据学校要求具体落实每个阶段的工作内容。

2.应做到集中备课具有实效性、听课具广泛性、评课具有针对性，能对教师的课堂教学提出指导性建议，切实帮助教师提升课堂教学水平。

3.第三阶段应以院（部）全体教师会议的形式提出本单位在课堂教学中存在的问题，并在教学过程中采取有效措施限时改正。

4.请各院（部）于9月20日前，将本单位在课堂教学中存在的问题及整改方案的电子档、纸质档各一份交至教务处教学运行科王川老师，联系电话：84261485。

                                                                教务处

                                                            2019年9月7日